http://www.jiayin-jp.com

我是谁,那么答题人必须在 5 秒钟之内把刚才的那

  小游戏 1. 玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人 要学照镜子的人的动作 。 2. 乘公共汽车(培养反应敏捷性及社会公德) 规则: 邀请一位口齿清楚的同学, 有表情地朗读下面一则小故事, 要求参赛者听见“站” 字坐下,听到“坐(包括“座”)”站起来,错误的就淘汰,完全正确的或者正确率最高的则获 胜,奖励一朵小红花,输的一起来合唱一首儿歌。 内容: 有一次,小明和妹妹乘公共汽车。 上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹 妹赶紧 跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你 看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶 奶坐吧! ” 小明挨了批评, 心里很不 高兴, 赌气说:“你让我站着,我就偏不站, 我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐 吧,我不坐。 ”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴, 说:“你真不懂礼貌, 我再也不愿站在你 旁边了! “这时, 汽车到站了, 那位老奶奶下了车。 望着老奶奶远去的身影, 小明的心里 很不是滋 味,他觉得自已是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言 自 语地说: “哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站, 站坐站坐,坐站站坐, 站坐坐站,到底是站还是坐,今天我怎么糊涂了!” 3. 小鸡出壳 在地上分散布置若干张大废报纸, 给四名参赛者每人发一支记号笔。我是谁 主 持人 发令后,参赛者先在一张报纸上画一个大鸡蛋,接着马上在蛋的中间撕个口子, 将 自己的头部、肩膀、躯干和下肢从口子钻过,如果不撕破蛋边线,就算成功地 孵出一只 小鸡,否则为失误退出局。成功者可立即再画再钻,在规定的时间内, 孵出小鸡多者为胜。 4. 抓落“雁” 游戏目的:提高学生准确判断和快速反应能力。 游戏方法:学生前后两人一组,对桌而坐,事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物 作“落雁” 。游戏开始,学生甲一手持“雁”前平举,待学生乙做好准备后,甲将“雁” 松开, 乙迅速用手去抓,在 “雁”落到桌面前抓到得 1 分,然后交换进行。一定次数后, 以积分多者为胜。 游戏规则: (1)持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。 (2)抓“雁”者在对方松手前,手必须放在自己体侧,不得提前前伸在对方的手 下等待,且“雁”落到桌面后不得再抓,否则为失败。 提示: (1)作落“雁”的下坠物,重量、大小,可视学生的年龄而定。 (2)此游戏也可两人同时站着进行。 (3)为减小声响,可事先在桌面上垫上衣物或书本 5. 大小西瓜 游戏方法:由本班的任一位学生开始说, “大西瓜或小西瓜” ,如说“大西瓜” ,双手必 须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜” ,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的 下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜” ,下一位学生必 须说“小西瓜”以次循环反复。游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一 位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜” ; 两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜” ,如和上面不相符的视为失败,则接 受小惩罚,赢的则有小奖励。 6. 我会说反话 规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以 任说一句话“我是好人” ,那么答题人必须在 5 秒钟之内把刚才的那句话反过来说,我是谁也 就是“人好是我” ,如果说不出或者说错就算失败。 7. 背对背运气球比赛 两个人一组背对背夹着气球从一边运到另一边,我是谁中途气球掉落需回到原地重新开始,两 分钟内运气球数目较多的组获胜。 8. 你说我画 选派一名语言表达能力强的同学上台描述班上任意同学的模样,由另一同学将其画在 黑板上,最后由全班同学共同将其猜出。

  小游戏 1. 玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人 要学照镜子的人的动作 。小游戏_小学教育_教育专区。2. 乘公共汽车(培养反应敏捷性及社会公德) 规则: 邀请一位口齿清楚的同学,

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。

相关文章阅读